Utama :
Menjadi guru matematika di
sekolah, madrasah, dan pondok pesantren tingkat menengah yang mampu dalam mengintegrasikan dan menginterkoneksikan
pembelajaran matematika berbasis riset, nilai keislaman dan
kearifan lokal
Tambahan
(dipilih) :
1) Peneliti Pendidikan Matematika
2) Entrepreneur Pendidikan Matematika
